JUGUETES Y JUEGOS ANTIGUOS

ACTIVIDAD:  El jueves día 24 de mayo el alumnado de 5 años tuvo una sesión lúdica donde se les explicó los diferentes juguetes que existían hace muchísimos años y cómo podían jugar con ellos. El alumnado de 4 de la ESO les enseñó cómo se jugaba .Así pues, se creó once estaciones  por las cuales iba pasando el alumnado de 5 años por parejas. Esta actividad  se propuso para festejar el día de Canarias que dentro de pocos días celebraremos en el colegio. 

LAS SALINAS DE JANUBIO Y LA GERIA

TAREA 5 y 6: Estas semanas hemos puesto agua de mar en las bandejas y las hemos sacado al sol cada día ;  descubriendo así que al evaporarse el agua se queda la sal en la superficie. Asimismo , los alumnos sorprendidos y expectantes van viendo como se recoge la sal marina. 

    En cuanto a la tarea 6, el alumnado pudo observar un video sobre la vendimia y la elaboración del vino. Como cierre de esta tarea hemos recreado nuestras parras de uvas(La Geria).

PARQUE NATURAL DE TIMANFAYA

TAREA 4: Nuestros alumnos/as, en esta tarea, han intentado recrear en clase el "Parque Nacional de Timanfaya". Para ello,  junto con el picón traído por parte de las familias, realizaron unos preciosos volcanes con plastilina. Antes de realizar dicha tarea, estuvieron manipulando picón, ceniza y piedra pome. para comparar texturas, descubrir su peso, etc.

ESPECIES ENDÉMICAS Y CASAS DE LANZAROTE

TAREAS 2 y 3:  Hemos observado un video sobre las dos especies más representativas de Lanzarote, como son : La Pardela Cenicienta y el Cangrejo blanco. Además, hemos comentado las características de éstos, su alimentación , hábitat, etc. 

        Por otro lado, también vimos un video sobre las casas de Lanzarote y la regla armónica  del entorno que César Manrique quiso para su isla, como son : casas con sus puertas y ventanas  verdes ubicadas en el interior de la isla y  azules cerca de la costa. Concluimos la tarea haciendo una maqueta de casitas realizadas por el alumnado.

PROYECTO LANZAROTE

 TAREA 1 : En el mes de mayo, los alumnos/as han empezado un nuevo  Proyecto de Inteligencias Múltiples. A través de él conocerán la isla de Lanzarote, sus paisajes naturales, su fauna, su flora, la arquitectura de sus viviendas... En esta primera tarea los niños/as conocieron cómo era la isla y   cuáles son sus paisajes y parques naturales más importantes.

LAS SUMAS CON NUMICON

ACTIVIDAD: Estos últimos meses se han trabajado las sumas con apoyo de las formas y clavijas de Numicon. Al ser un enfoque y método multisensorial, los alumnos-as aprenden observando y manipulando dicho  material.