ACTIVIDAD DEPORTIVA: El jueves 23 de marzo , 16 alumnos-as de la etapa de infantil nos desplazamos en guagua al Cruce de Arinaga para participar en la actividad deportiva "Cross escolar 2017" organizada por el Ayuntamiento de la Villa de Agüimes. También tenemos que mencionar que la mitad de ellos obtuvieron medallas.
En esta página pondremos en común las distintas actividades del proyecto.
lunes, 27 de marzo de 2017
lunes, 20 de marzo de 2017
EL CICLO DEL AGUA TAREA II
TAREA II: "Elaboramos un rincón".
Tras descubrir las ideas previas que tenían nuestro niños/as sobre el agua, les mostramos en qué consistía el ciclo de la misma. Para afianzar sus nuevos conocimientos, elaboraron el rincón del ciclo del agua donde aparecen todos los elementos que son necesarios para que este ciclo se complete. Fue un gran trabajo en equipo.
Tras descubrir las ideas previas que tenían nuestro niños/as sobre el agua, les mostramos en qué consistía el ciclo de la misma. Para afianzar sus nuevos conocimientos, elaboraron el rincón del ciclo del agua donde aparecen todos los elementos que son necesarios para que este ciclo se complete. Fue un gran trabajo en equipo.
PROGRAMA DE SALUD BUCODENTAL
ACTIVIDAD : Estas últimas semanas hemos dialogado sobre la importancia del cepillado diario y a través de la pizarra digital hemos visualizado y recitado adivinanzas y poesías , recursos del programa de higiene y salud oral "CEPILLÍN, CEPILLÁN".
lunes, 13 de marzo de 2017
EXCURSIÓN A LA GRANJA DEL TÍO ISIDRO
ACTIVIDAD: El jueves 9 de marzo realizamos la visita del segundo trimestre a una granja en Jinámar. El alumnado de 4 años disfrutó a lo grande , viendo y dando de comer a diferentes animales. Además, la monitora nos refrescó con su manguera ya que hacía mucho calor. ¡Lo pasamos genial!
PROYECTO POR INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: EL CICLO DEL AGUA, TAREA I
TAREA I: "El ciclo del agua"
Al igual que el curso pasado por estas fechas, desarrollamos con nuestros alumnos/as un nuevo proyecto de inteligencias múltiples llamado "El ciclo del agua." Con él, queremos que nuestros niños/as descubran los estados por los que puede pasar el agua, el ciclo de la misma, experimenten con ella y descubran cualidades no conocidas, etc. En la primera tarea del proyecto, los alumnos/as expresaron las ideas previas que tenían sobre el agua y éstas fueron recogidas en una cartulina con forma de gota. Posteriormente y con ayuda de dos cuentos descubrieron el ciclo del agua y las fases por las que ésta pasa (evaporación, condensación, precipitación...) A partir de aquí empezamos a elaborar y decorar el rincón del ciclo del agua.
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